针对学生基础不扎实，解题能力差而设置

由骨干教师领纲，设置系统化培训化内容，课程基于对学生进行数学思维培养，建立数学思维模型，开发学生大脑，激发学生热爱数学的激情。使学生轻松愉快地学习教学，从中体会到学习的乐趣。针对对象：小学2-6年级学生

衔接当地学校教育内容，启蒙探索、寓教于乐，激发兴趣、纠正口音、提高听力、阅读能力、课堂活动游戏交际化、多元智能，形成良好的语音、语调、语速、 自信独立用英语流利沟通，开发孩子“母语式”思维，拒绝中式英语。

采用我校自编教材，寓教于乐，创意解读寓言故事，激发孩子学习兴趣，调动孩子自主学习。通过系统训练，提高孩子阅读、写作水平，激发孩子写作潜能，让孩子找到自信，找到写作乐趣。